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파필랩 시즌3 다시 읽는 맑스, 나는 빨갱이로소이다

# 파필랩* 시즌3 다시 읽는 맑스, 나는 빨갱이로소이다** *파필랩은 파지사유 철학 실험실의 줄임말이며, 파지사유에서 비정기적으로 열리는 강의, 워크숍, 혹은 주제토론입니다. 문탁에서의 세미나를 통해 얻게 된 지식을 실험적인 방식으로 많은 사람들과 함께 연구하고 나누는 자리입니다. **맑스 사후 134년, 베를린 장벽 붕괴 후 28년, 소련 해체 후 26년 누군가에게는 이미 너무 낡은 이름이 되어버린 맑스를 2017년 2030이 다시 든 이유는? 다시 들기엔 너무 익숙하고, 새로 들기엔 너무 당혹스런 이름 맑스! 맑스를 통해 숨 가쁘게 돌아가는 2017년 오늘을 달리 바라보는 시간 #강의개요 1강, 맑스와 노동 (1) 알바생 A씨의 일기 : 얻는 것보다 잃는 것이 더 많은 노동 - 이동은 (2) 소외된..

파필랩 시즌2 혐오에 대한 모든 것, 극혐시대

# 파필랩* 시즌2 혐오에 대한 모든 것, 극혐시대** *파필랩은 파지사유 철학 실험실의 줄임말이며, 파지사유에서 비정기적으로 열리는 강의, 워크숍, 혹은 주제토론입니다. 문탁에서의 세미나를 통해 얻게 된 지식을 실험적인 방식으로 많은 사람들과 함께 연구하고 나누는 자리입니다. **우리는 지금 혐오가 넘쳐나는 시대에 살고 있습니다. 세상의 수많은 문제들이 혐오라는 대답으로 귀결되는 시대에 살고 있습니다. 하지만 과연 우리는 혐오라는 것에 대해 얼마나 알고 있을까요? 그토록 많이 말해지는 혐오란 것은, 사실 무엇을 의미하는 것일까요? 이전부터 있어왔던 혐오가 왜 하필 오늘날 핫한 것인지. 여성혐오에 맞선 남성혐오란 무엇인지. 자기나라에 대한 혐오를 여타 혐오와 똑같이 취급할 수 있는 것인지. 또, 미국의 ..

2017 가을 여덟 번째 시간 <에세이 초안 검토>

지난 세미나, 행사/중등 인문 길드다(多)

작성일: 2017년 11월 10일작성자: 차명식 1. 모두가 보아야 할 공지! 공통적으로, 에세이는 ‘나의 이야기, 나의 생각’과 ‘책의 내용’을 연결시켜 쓰는 글입니다. 단지 줄거리를 요약하는 것이 아니라, 책의 내용이 나의 삶과 어떻게 이어질 수 있는지, 내가 책을 보며 들었던 생각은 무엇인지가 훨씬 중요합니다. 분량은 최소 A4 용지 1페이지가 넘어야 하고요. (1~2페이지 사이라는 뜻입니다. 2페이지 이상 써도 상관없습니다) 다만 이번에는 1차본을 쓰는 것이므로 좀 더 적어도 됩니다. 그렇지만 서론, 본론, 결론의 모양은 잡혀있는 것이 좋습니다. 서론은 글을 시작하는 부분으로, 이러한 에세이에서는 ‘내가 이번 중등인문 봄학교에서 읽은 여러 책들 중 하필 이 책을 고른 이유’를 설명하면서 ‘이 책이..

파필랩 시즌1 현재의 역사가, 미셸 푸코

#파필랩* 시즌1 현재의 역사가, 미셸 푸코** *파필랩은 파지사유 철학 실험실의 줄임말이며, 파지사유에서 비정기적으로 열리는 강의, 워크숍, 혹은 주제토론입니다. 문탁에서의 세미나를 통해 얻게 된 지식을 실험적인 방식으로 많은 사람들과 함께 연구하고 나누는 자리입니다. **파필랩의 첫 번째 주제는 프랑스의 철학자 ‘미셸 푸코(Michel Foucualt 1926~ 1984)’입니다. 세월호 이후 대한민국에선 많은 말들이 오고갑니다. ‘잊지 말아야한다’, ‘가만히 있지 않겠다.’ 그리고 또 많은 질문들이 쏟아집니다. ‘도대체 국가란 무엇인가?’, ‘권력이란 무엇인가?’ 문탁네트워크에서 푸코를 공부한 청년들은, 푸코의 텍스트를 통해 이 어려운 질문에 한발 다가갈 수 있다고 생각했습니다. 그리고 이러한 질문..

2017 가을 다섯 번째 시간 <희망의 이유>

지난 세미나, 행사/중등 인문 길드다(多)

작성일: 2017년 10월 28일작성자: 이동은 시간이 좀 지나 후기를 씁니다... 죄송해요. 이번 시간에는 제인 구달의 를 읽고 만났습니다. 제인 구달은 침팬지 연구자로 살아가며 겪은 여러 일들에 대해 이야기를 합니다. 인간으로 살면서, 동물에 대해 생각하는 모습이 가장 두드러집니다. 지난 시간 를 보면서 인간과 동물이 함께 지낼 수 는 없는 것인가에 대한 질문과 함께 생명 자체에 대한 관점도 함께 이야기해볼 수 있었습니다. 저희는 동물들의 권리에 대한 이야기, 함게 살아가는 것에 대한 이야기를 나누었습니다. 아마 그동안의 토론 중에서도 가장 치열한 토론이었던 것 같아요. 동물의 시체를 먹지 않겠다!라는 주장을 하는 체식주의자에게 식물을 먹는 것 또한 식물의 시체를 먹고 살아가는 것 아니냐? 라고 반박..

에세이 <투정아닌 투정>

정윤* 『경제성장이 안되면 우리는 풍요롭지 못할 것인가?』. 음, 이 책은 확실히 단어나 문장이 어렵지만, 얘기하고 있는 내용이 참 마음에 든다. 학교에서 배우는 것처럼 경제를 성장이라는 틀 안에서만 보고 찬반을 논하는 것이 아니라, 자본주의의 요상한 점들을 집어서 우리가 흔히 믿고 있는 ‘상식’이 현실과 동떨어진 거라고 알려준다. 그래서 나는 이 책에서 빈곤과 발전, 여가에 대한 새로운 개념을 만났고, 내가 알게 된 것에 대한 생각과 조금의(?) 불만을 털어놓고 싶다. 첫 번째는 빈곤에 대한 것이다. 책에서는 빈곤을 네 가지 유형으로 나눠 설명하고 있는데, 나는 을 처음 접했다. 이것은 20세기가 되면서 지금까지 존재했던 적이 없는 상품이 처음 등장하고, 그 상품이 ‘있으면 좋은 것’에서 ‘없으면 곤란..

에세이 <독립, 겁보단 자신감>

남*민 『다른 십대의 탄생』과 『경제성장이 안되면 우리는 풍요롭지 못할 것인가』, 『꿈이 있는 공동체 학교』라는 책은 평소의 나였다면 접해볼 기회가 없었을 책이자 읽어보지 못했을 도서이다. 하지만 ‘문탁 네트워크’와의 만남으로 난 새로움을 경험해보게 되었다. 인문학 수업은 딱딱하게 보일지라도 수업을 접해본 나에겐 정반대였다. 첫 번째 세미나로 독립에 대해 서로의 이야기를 나누는 시간을 가지며 자신이 생각해오던 삶의 방향, 독립에 대한 자기만의 계획을 털어놓으면서 멀지 않은 나의 미래를 떠올려 보는 시간을 가졌다. 또 지금껏 부모님에게도 선뜻 말하지 못했던 나의 생각이나 다짐을 서슴없이 말하여 속이 시원해지는 기분을 느꼈다. 오랜 고민을 털어놓음으로 해결책을 얻기도 하였으며 다른 이의 고민을 함께 나눈다는..

2017 가을 네 번째 시간 <원령공주>

지난 세미나, 행사/중등 인문 길드다(多)

작성일: 2017년 10월 11일작성자: 이동은 지난 시간에도 영화를 봤는데 연휴가 겹친 이번 주에도 영화를 보게 됐습니다. 어쩌다보니 영화시간의 후기를 두번 다 제가 쓰게 되네요. 친구들에게 저번 주에 와 사이에서 를 보자는 의견이 많아 를 보게 되었습니다!! 원령공주는 제가 미야자키 하야오의 영화 중에서 가장 좋아하는 영화입니다. 그러나 그 이유에 대해서 생각해본다면 쉽게 대답하기가 힘듭니다. 아시타카가 잘생겨서 일수도 있고 ^^… 산이 너무 멋있어서일 수도 있고… ^^… 물론 매력적인 인물들이 큰 몫을 하긴 하지만 그 이전에 제가 초등학교 시절 를 처음 보았을 때 느꼈던 어떤 메시지가 컸던 것 같습니다. 그땐 정말 뭔지 잘 몰랐었는데… 이번에 오랜만에 친구들과 함께 보면서 이런 저런 생각이 났습니다..

에세이 <나의 뒤통수를 때린 것들>

*산 인문학 수업 첫 번째 시간에, 고은이 누나가 페미니즘을 공부하면서 '뒤통수를 맞았다’라는 얘기를 했다. 나도 평소에 내가 당연하다고 믿었던 것에 대한 것과 모르는 것에 대해서 뒤통수를 잘 맞는다. 이번에는 내가 그렇게 뒤통수 맞은 이야기들을 한번 써보려고 한다. 나의 뒤통수를 때린 첫 번째는 퀴어에 대한 것이다. 중2 때 우연히 ‘성소수자 학부모’에 대한 기사를 보고 욕인 줄로만 알았던 '게이'가 실재하는 것이라고 깨달았다, 이전까지 같은 성별을 성적으로 사랑하는 것이 가능하다고 생각해 본적이 없었기 때문에 이들의 존재는 나에게는 굉장한 충격이었다. 그 기사에는 성소수자를 차별하는 더 충격적인 댓글이 달렸고, 나는 괜히 화가 나서 ‘성소수자’를 검색해보았다. 그들은 굉장한 차별과 박해를 받고 있었고..

2017 가을 세 번째 시간 <그랜토리노 2>

지난 세미나, 행사/중등 인문 길드다(多)

작성일: 2017년 10월 1일작성자: 차명식 이번 시간에는 지난 번 시청한 를 보고 영화에 관한 몇 가지 분석을 해보았습니다. 크게 세 가지 질문을 가지고 이야기를 나누었죠. 그 중 첫 번째 질문은 월트가 살고 있는 ‘동네’, 영화의 ‘배경’이 되는 곳이었습니다. 1. 주인공인 월트가 살고 있는 동네는 어떤 동네인가요? 어떤 사람들이 살고, 어떤 분위기인가요? 어떤 장면들을 통해 그걸 알 수 있나요? 황량한 정원, 어수선한 분위기, 낡아가는 집들. 누군가 대번에 ‘시골’이라고 불렀듯이, 월트가 사는 동네는 미국이긴 해도 우리가 흔히 상상하는 높은 빌딩들이 가득한 대도시의 이미지는 아닙니다. 그런 대도시에 살 능력이 없어 가장자리로 밀려난 사람들, 가난하고 힘없는 사람들, 노인들과 이민자들이 가득하고 어..