Writings/이동은의 [한문이 예술]
[화요P] 공간의 매니저 되기 (2) - 工事를 共事하기
화요프로젝트(화요P)란? 길드다의 멤버들이 각자 고민하고 있는 지점, 발전시키고 싶은 생각들을 잘 정리해서 각자 달에 한 번씩 화요일에 업로드 합니다. 누군가는 텍스트랩 수업을 위한 강의안을 쓰고, 누군가는 길드다 이슈를 발전시키기 위한 글을 쓰고, 또 누군가는 넘치는 생각들을 정리하는 훈련을 위한 글을 씁니다. 이를 위해 멤버들은 매주 모여 글쓰기 피드백을 진행하고 있습니다. *동은은 공간메니저로서 길드다 공간에 대한 고민을 풀어놓는 글을 씁니다. 때로는 생각을 정리할 수도, 자그마한 일을 벌이게 될 수도, 그리고 고민을 나누게 될 수도 있습니다. 工事를 共事하기 1. 올해도 길드다는 계속해서 이런 저런 일들을 벌이고 있지만 작년에 비하면 모두 함께 참여하는 자체적인 프로젝트는 없었다. 작년에는 가 길..
[화요P] 공간의 매니저 되기 - 청소를 합시다.
화요프로젝트(화요P)란? 길드다의 멤버들이 각자 고민하고 있는 지점, 발전시키고 싶은 생각들을 잘 정리해서 각자 달에 한 번씩 화요일에 업로드 합니다. 누군가는 텍스트랩 수업을 위한 강의안을 쓰고, 누군가는 길드다 이슈를 발전시키기 위한 글을 쓰고, 또 누군가는 넘치는 생각들을 정리하는 훈련을 위한 글을 씁니다. 이를 위해 멤버들은 매주 모여 글쓰기 피드백을 진행하고 있습니다. 청소를 합시다 1. 공간에 대한 글을 써야겠다고 생각했을 때, 가장 먼저 떠오른 것은 ‘청소’였다. 매니저 일을 하면서 청소에 대한 생각이 가장 많이 바뀌었기 때문이다. 그렇다고 해서 내가 이제 청소를 완벽하게 한다거나 하는 것은 아니다. 다만 그동안 ‘청소는 기본이다’라는 말을 당위적으로만 생각해왔는데 이제는 청소가 내 일이라고..
[보릿고개 프로젝트] 야금야금 미학 알아가기 3편 - 앞으로의 입장발표문
* [보릿고개 프로젝트]는 춘궁기를 겪는 청년들이 길위기금에서 고료를 받고 연재하는 글쓰기 프로젝트입니다. 다섯 명의 청년들이 매주 돌아가며 세 달 동안 저마다의 주제로 세 개씩의 글을 연재합니다. 글은 매주 화요일에 업로드됩니다! 동은의 프로젝트: 야금야금 미학 알아가기 - 3편 앞으로의 입장발표문 올해부터 나는 매일 정해진 시간에 길드에 나와 공간을 지키고 있다. 물론 내가 길드다 공간을 지키게 된 경위는 (대부분 예상할 수 있는)여러 층위가 있지만 나의 신뢰 회복과 생계유지를 위해 만들어진 일이다. 이전엔 함께 공간을 사용하고 있는 길쌈방의 작업일이 아니면 별로 사람을 볼 수 없었던 공간에서 자주 나를 볼 수 있을 것이다. 관리자 말고도 얼마 전 길드다 공간에도 변화가 있었다. 며칠 동안 길드원들이..
[보릿고개 프로젝트] 야금야금 미학 알아가기 2편 - 굿즈라는 예술
* [보릿고개 프로젝트]는 춘궁기를 겪는 청년들이 길위기금에서 고료를 받고 연재하는 글쓰기 프로젝트입니다. 다섯 명의 청년들이 매주 돌아가며 세 달 동안 저마다의 주제로 세 개씩의 글을 연재합니다. 글은 매주 화요일에 업로드됩니다! 동은의 프로젝트: 야금야금 미학 알아가기 - 2편 굿즈라는 예술 언제부터였는지는 구체적으로 알 수 없지만, 전시회에 가면 언제나 전시 주제와 관련된 제품을 만들어 판매하고 있는 것을 볼 수 있다. 때로는 전시의 동선 중간에 판매하는 곳이 있기도 하고, 그 판매 제품을 위해서 전시를 찾는 경우도 있다. 국립중앙박물관에서는 이런 전시 파생상품을 잘 만드는 것으로도 유명하다. 그런데 이런 파생상품을 파는 것은 전시회에만 있는 것이 아니다. 특정 주제와 관련된 파생산품들은 출판시장,..
[보릿고개 프로젝트] 야금야금 미학 알아가기 1편 - 캘리그램의 파괴자 마그리트
* [보릿고개 프로젝트]는 춘궁기를 겪는 청년들이 길위기금에서 고료를 받고 연재하는 글쓰기 프로젝트입니다. 다섯 명의 청년들이 매주 돌아가며 세 달 동안 저마다의 주제로 세 개씩의 글을 연재합니다. 글은 매주 화요일에 업로드됩니다! 동은의 프로젝트: 야금야금 미학 알아가기 - 1편 캘리그램calligram의 파괴자, 마그리트 처음 파지스쿨을 시작했을 때, 나는 무엇이든 할 수 있다는 N프로젝트를 계획하면서 노라쌤에게 캘리그라피1)를 하고 싶다고 말했던 적이 있다. 왜 그랬느냐? 내 글씨체로 말할 것 같으면, 나만 알아볼 수 있는 것으로 유명했기 때문이다. 초등학교에 처음 입학했을 때 왜 하필 1학년 2반 담임의 날려쓰던 글씨가 멋있어 보였던 걸까! 그 선생님의 글씨체를 쏙 빼닮은 덕에 나는 중학교를 졸업..